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摘要:
融合创新是新时期高等教育的命脉.商务英语专业教学的融合创新应成为学生能力培养的理论指导,教学模式的确定、培养目标的实施都应以融合创新为准绳去进行探索和构建.探讨在新形势下本专业培养目标的确定、为此目标而进行的课程设置以及此目标实施的途径和方法.
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文献信息
篇名 融合创新与商务英语专业教学
来源期刊 上海电力学院学报 学科 文学
关键词 融合 创新 目标构建 能力培养 务实
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 H319
字数 3670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4729.2003.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟广君 上海电力学院外语系 17 38 4.0 6.0
2 沈雁 上海电力学院外语系 22 30 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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2015(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
融合
创新
目标构建
能力培养
务实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电力大学学报
双月刊
2096-8299
31-2175/TM
大16开
上海市平凉路2103号
1980
chi
出版文献量(篇)
2781
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10
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