作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
多媒体课件的引进与自主开发并举的作法较好地解决了"共性"与"个性"协调发展的问题.虽然多媒体课件的使用,可以节省近20%的教学学时,在单位学时内增大了信息量,却不能保证学生实际摄取信息量的同步增长.为此,我们应实现多媒体技术与传统教学方法的最优化结合.
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CAI课件
信息量
现代教育技术
多媒体技术在教学课件中的应用
多媒体技术
教学
课件
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术在教学中的应用探讨
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 多媒体教学 CAI课件 信息量 现代教育技术与教育现代化
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 218-220
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2003.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱绍祖 3 65 3.0 3.0
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
CAI课件
信息量
现代教育技术与教育现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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