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摘要:
本文主要介绍了清华大学通过建立学生实验室建设贡献奖励制度,制定比较规范、完善的评选办法,数年来坚持评选学生实验室建设贡献奖,充分发挥了实验室育人基地的作用,学生在实验室建设中做出贡献,并增长了知识和才干.作者认为,评选学生实验室建设贡献奖的实践和作法是一项培养学生综合素质的有效措施之一.
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文献信息
篇名 建立学生实验室建设贡献奖励制度充分发挥实验室育人基地的作用
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 学生实验室建设贡献奖 制度 措施 育人基地
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 124-126,139
页数 4页 分类号 G482
字数 3256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2003.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闻星火 清华大学实验室与设备处 51 1336 20.0 35.0
2 傅秀芬 清华大学实验室与设备处 12 201 6.0 12.0
3 梁国华 清华大学实验室与设备处 10 203 8.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生实验室建设贡献奖
制度
措施
育人基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
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