综合运用判别式和韦达定理解题

• 作者: 徐连升
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 运用 判别式 韦达定理 解题方法 中学 数学试题 方程根 参数 不等关系 取值范围
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

<正> 本文以近年初中数学竞赛试题为例,谈谈综合运用判别式和韦达定理解题,供参考. 一、解方程例1(2002年全国联赛)已知a、b、c三数a+b=8,满足方程组ab-c2+82c, 试求方程bx2+cx-a=0的根.