数学与形而上学的起源

• 作者: 张祥龙
• 来源期刊: 科学技术哲学
• 学科: 数学
• 关键词: 数学 形而上学 起源 哲学流派
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: O1－0

摘要

哲学的冲动与经历某种“边缘形势”有关，而要使这些冲动形成一门能传承的学问，必依靠某种游戏机制。古希腊的数学是形成西方形而上学传统的关键机铡，通过毕达哥拉斯而直接影响到巴门尼德和柏拉图；再传至亚里士多德。本文探讨了“数是本原”，的具体含义，它的成功与失败之处，以及后来的哲学家们如何吸收与改造它。作者同时提及这种“数形而上学”在今天的新活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张祥龙	北京大学哲学系	54	269	10.0	14.0