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摘要:
<生物电子显微镜技术>课主要是为生物医学研究生开设的一门课程,其最终目的是协助他们完成生物微细结构方面的科研工作.指出,在这门课程的教学中,应特别强调与科研相结合,注重培养学生的操作技能,参与意识,真正做到教学相长.
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文献信息
篇名 《生物电子显微镜技术》课教学探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 生物电子显微镜技术 医学研究生 教学方法
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 高等医学教育
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G642
字数 727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2003.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍霞 汕头大学医学院中心实验室 125 898 17.0 24.0
2 张艳美 汕头大学医学院中心实验室 50 285 9.0 15.0
3 李伟秋 汕头大学医学院中心实验室 32 179 7.0 13.0
4 庄冰容 汕头大学医学院中心实验室 11 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物电子显微镜技术
医学研究生
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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