扩展文章情节方法谈

• 作者: 任秀丽 李贵青
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文章情节 扩展方法 作文教学 写作 学生
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G428

摘要

<正> 在批改学生作文时,我常常发现:本来很有意义的材料,在文章里没有'亮点',很难给读者留下深刻的印象,就像白开水一样,索然寡味,为什么学生作文就不能像一坛陈年老酒,让人品味后回味无穷呢?为什么不能让读者看后有爱不释手、身临其境的感觉呢?分析其原因,学生没有用精炼的文字详尽细致