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摘要:
外军院校教员队伍交流制度已形成多年,积累了许多经验,但也存在一些问题;我军院校近几年来也逐步实行教员与部队干部交流制度,取得了一定成绩,但也暴露出了不少问题;应当借鉴外军交流经验,积极开展"柔性流动",重视交流工作,简化教员与部队干部的交流程序和细化交流内容,解决好交流中动与稳的矛盾,尽快实现两个"纳入",构建"筑巢引凤"的环境,加快和完善我军院校教员与部队干部交流机制.
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专业化发展
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任职教育
教员
学员
领导者
构建者
管理者
创新者
协调者
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 军校教员队伍交流的问题及对策
来源期刊 海军院校教育 学科 军事
关键词 教员 交流机制 柔性流动
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教员队伍建设
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 E251
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树军 56 233 8.0 13.0
2 李建平 3 1 1.0 1.0
3 宋黎 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教员
交流机制
柔性流动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海军院校教育
双月刊
42-1659/G4
湖北省武汉市解放大道339号
chi
出版文献量(篇)
968
总下载数(次)
2
总被引数(次)
818
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