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摘要:
在体育课中学生的消极行为或多或少存在,它严重影响课堂的教学效果.本文从主客观因素两方面来剖析产生消极行为的原因,针对产生消极行为的原因,从课堂管理、利用学生的内在动力、培养学生的兴趣爱好以及教师本身因素来解决问题.
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文献信息
篇名 体育课中学生消极行为析论
来源期刊 杭州医学高等专科学校学报 学科 教育
关键词 消极行为 语言信息 非语言信息 "成功"教育 "替代性"
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 300-301
页数 2页 分类号 G642.421
字数 2324字 语种 中文
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1 高建飞 浙江电大海宁分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
消极行为
语言信息
非语言信息
"成功"教育
"替代性"
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
双月刊
1008-4894
33-1221/R
杭州市下沙高教园区学林街16号
chi
出版文献量(篇)
1533
总下载数(次)
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3553
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