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摘要:
应用化学专业化学实验课程改革的思路是以强调化学训练与实验能力培养为主.通过关于化学实验教学中温度测定和控制的基本技能系列化训练实践,学生的综合研究型实验能力明显提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 化学实验教学中温度测定与控制的能力培养
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 应用化学 实验教学 能力培养 温度测定与控制
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 2376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓梅 上海交通大学化学化工学院化学系 24 82 5.0 6.0
2 高丕英 上海交通大学化学化工学院化学系 8 26 3.0 5.0
3 奚骏 上海交通大学化学化工学院化学系 4 11 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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二级引证文献  (0)
1999(1)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用化学
实验教学
能力培养
温度测定与控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
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