探析初三化学实验教学中如何培养学生的创造能力

• 作者: 欧阳钜洲
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 化学 科学 实验 初三 能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 字数: 3516字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的科学,初三化学教学离不开实验教学,实验教学能让学生亲自验证化学知识,加深对化学知识的理解,提高实践操作能力.在素质教育背景下,初三实验教学应注重培养学生的创造能力.重点阐述了在初三化学实验教学中培养学生创造能力的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳钜洲		1	0	0.0	0.0