新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王凤坤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  12
    摘要: 在语文教学中,作文教学是其中的重要组成部分,也是衡量学生语文学习水平的重要尺度.故此,语文教师就需要加强对作文教学的重视,要采取各种教学方法,来提升学生的语文写作能力.主要围绕初中语文作文教...
  • 作者: 黄宏兵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  27-28
    摘要: 校园足球文化,是一个具有特殊功能的文化系统,它既是校园文化的重要组成部分,同时又具有浓厚的校园蕴涵.校园足球文化作为校园文化的重要组成部分,深刻影响着校园文化的建设.通过对校园足球文化建设存...
  • 作者: 翟淑红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  31
    摘要: 新课程背景下,初中英语教师在教学过程中必须注重角色的有效转变,从教学的主导角色转变为服务型的角色,全面突出学生的主体地位,以学生为主,结合学生的英语学习兴趣、英语学习的薄弱环节以及学习的差异...
  • 作者: 王成惠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  42
    摘要: 作文教学是小学语文教学的一个重要方面,这是由写作的性质和任务决定的.对这一教学"难点",小学作文教学实践中,存在着教师轻教、学生轻学的现象,这导致作文课教学效率不高,教学效果不好.从教学一线...
  • 作者: 阮华权
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  42-43
    摘要: 随着新课改的全面实施和不断深入,初中体育教学也面临着一系列的改革要求,其中之一就是要创新初中体育教学的目的和方式,因此教师不仅要着眼于提高学生的运动能力和运动技巧,更要着重培养学生的核心素养...
  • 作者: 冉玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  49
    摘要: 素质教育的理念如今已经深入人心,关注对学生主动参与课堂意识的激发成为当前课堂实现有效教学的必要前提.将游戏引入小学语文教学中,可以极大地激发学生的学习兴趣,丰富课堂的教学形式,使得课堂的教学...
  • 作者: 牛艺伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  54
    摘要: 群文阅读教学既是对阅读教学内容的突破,也是对传统教学思想的创新.这种新型的教学模式有利于增加学生的阅读量,也有利于提高学生的阅读速度,还有利于激发学生阅读的兴趣.结合教学实践,谈一些粗浅认识...
  • 作者: 崔希海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  57
    摘要: 历史插图作为一种浓缩后的直观教具,是中学历史课本中的有机组成部分,它可实现教材文字内容的重要补充,有利于学生从各种角度了解历史知识,加深对教材的理解,也充分体现了新的教学理念.教师在课堂教学...
  • 作者: 申建
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  69
    摘要: 耐久跑是中学体育教学的重点内容和重要项目,对提高学生体质有着重要作用,但以教师为中心,教法陈旧单一的现状,造成学生反感、厌恶,教学效果不佳的困境.通过改变教学方法,采用游戏、比赛等教学手段,...
  • 作者: 马文倩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  73
    摘要: 撕纸画教学中包含了绘画、设计以及制作等方面.因此,教师在开展撕纸画教学的过程中,不仅要积极动脑思考,同时还要不断动手进行创作,这样也就需要学生具备较强的综合性.在这种教学要求的影响下,传统的...
  • 作者: 张登芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  82
    摘要: 小学数学是小学基础课程的重要组成部分,相比于其他科目,学生在理解上更有难度,因此,小学数学也是学生一直视为噩梦的课程,但教师是可以通过运用各种教学手法改变学生这种思想的.作为一门逻辑思维较强...
  • 作者: 张苑笙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  83
    摘要: 小学教学非常关注兴趣的激发和培养,关乎小学生的学习质量问题.特别是小学生的无意注意比较强,容易造成注意力的分散.小学美术教学集合了多种元素,变化大,但同时颜色和形态多变,造成小学生注意力不集...
  • 作者: 覃荔嘉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  89
    摘要: 朗读,是提高学生听说读写能力的重要途径之一.在朗读教学中,"理"与"情"相融合,让高年级学生真正体会课文所表达的思想感情才是达到最佳的朗读教学效果.结合《老人与海鸥》一课,提出朗读教学中情感...
  • 作者: 陈瑜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 李宁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  94
    摘要: "找规律"是第三单元"乘法"的第一课,本课教学目标是让学生探索乘数是整十数的乘法计算并找出计算规律.该知识的教学是建立在二年级表内乘法基础上的.
  • 作者: 梁毅敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  116
    摘要: 随着我国教育改革的不断推进,传统的教学模式已经无法适应现代化教学的需求.少数民族山区教学诚然与城市还存在一定的差距,为了能够提高少数民族山区教育的质量,必须要跟上时代发展步伐,充分发挥信息技...
  • 作者: 卢旺达
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  129
    摘要: 随着我国新课程教育改革的不断深入,PEP小学英语也面临着新挑战.小学是学生学习英语的最基础阶段,其重要性可想而知.小学阶段的英语为小学生日后英语的学习提供了良好的基础环境,因此现阶段人们对小...
  • 作者: 牛继红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  153
    摘要: 口语交际能力是英语核心素养的有机组成部分之一,想要培养初中生英语核心素养,教师必须加强口语交际能力训练.作为一名初中英语教师,在所在班级开展了口语训练课题研究工作,取得了非常好的教学效果.尝...
  • 作者: 吴旭林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  157
    摘要: 改革开放之后,我国的经济水平和文化水平都得到了巨大的发展,我国社会对创新型人才和综合能力人才的需求量日益加大.在此背景下,我国提出了素质化教育的教育要求,对于初中教学有了更高的标准.初中历史...
  • 作者: 李素芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  164
    摘要: 初中阶段是化学课程的启蒙时期,学生在初三的时候初次接触化学.这是一块对于学生来说完全陌生的领域,该如何引导学生快速领悟化学知识是化学教师需要重点考虑的问题.学生成长到初三,对知识的理解能力有...
  • 作者: 郑明山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  166
    摘要: 教育改革的不断推行,新的教学理念与教学思想在不断更新,其中"学案导学"模式作为新型的教育方法,将其运用于小学数学教学中,不仅可以优化课堂教学方法,培养学生学习兴趣,而且还可以提升教学质量.然...
  • 作者: 尤天冲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  169
    摘要: 有效教学是每一位教师坚持不懈地追求目标.根据研究有效教学的切入点不同,有效教学的策略也不尽相同、各具特色.在借鉴相关理论研究成果的基础上,以教学人教版初中美术为例,从课堂导入、课堂训练和课堂...
  • 作者: 刘文霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  172
    摘要: 随着我国小学阶段的教学改革进程加快,小学数学课堂教学模式也随着我国新时代教学改革的变化而产生了巨大的变化,这样的教学变革在很大程度上促进了我国小学阶段数学教师的教学理念革新.就我国当前的小学...
  • 作者: 王安菊 高洪山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  178-179
    摘要: 历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力、方法以及情感价值观的有机构成与综合反映,主要包括唯物史观、时空观念...
  • 作者: 刘志军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  183
    摘要: 在我国小学音乐教学中,借助新型的音乐教学模式,使学生形成小组合作的学习,这样可以使学生之间有共同的学习目标,同时也使学生之间取长补短,相互学习,共同提高音乐学习能力.学生为了更好地完成音乐学...
  • 作者: 王文娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  184
    摘要: 小学语文课本中几乎所有的文章末尾提到的教学要求都是"有感情地朗读课文",对于一些经典的文章更要求全文背诵.朗读是背诵的基础,朗读是阅读的重要方式.朗读教学在小学语文教学中的地位是其他语文学习...
  • 作者: 达文德
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  191
    摘要: 爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师."只有当学生对所学内容产生兴趣,他们才会愿意积极参与课堂教学.初中化学教学应当从激发学生兴趣角度切入,促使学生在兴趣驱动下参与课堂教学.这可以从三个方面...
  • 作者: 蔡亚英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  203
    摘要: 小学数学课程的教学模式遵循由简到繁,由易到难,由浅入深.因此一般在小学低年级阶段数学知识逻辑较简单易懂,学生的计算能力也比较稳定,学习理解能力也会较好.通常是到了中年级后,学生会感到数学中计...
  • 作者: 如何言木·尕一提
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  211
    摘要: 在初中教育革新发展中,学困生的转化工作一直都是家长、教师以及社会关注的焦点问题,而对于各项转化工作的具体落实来讲,并非是一蹴而就的,要想进一步提升学困生转化的工作水平,就需要广大教育工作者做...
  • 作者: 董玉梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  240
    摘要:

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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