基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文化素质教育的目标包括知识、能力、修养三个方面,文章从修养层面论述了高职院校的艺术教育.第一,艺术修养教育在文化素质教育中的特殊作用;第二,高职高专院校艺术修养教育的定位和内容;第三,实施艺术修养教育的必要条件.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高职高专院校的艺术修养教育
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 文化素质教育 高职高专院校 艺术修养教育
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 大学生人文素质教育
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 G40-014
字数 4896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2003.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙钦荣 常州工学院高教研究室 26 137 6.0 11.0
2 苗贵松 贵州大学人文学院 2 16 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
文化素质教育
高职高专院校
艺术修养教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
论文1v1指导