基于灰色系统理论的高校教学质量综合评价方法

• 作者: 张月琪 许永龙 赵亮
• 来源期刊: 天津工业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价 模糊综合评价法:灰色关联度
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G451.1
• 字数: 2913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-024X.2003.06.014

摘要

提出高校的教学评价指标体系,利用层次分析法确定权重,并采用模糊综合评价法结合灰色系统理论的方法,建立评价模型.试对3位教师的教学内容、教学方法、教学态度、教学基本功进行评价和计算,提高了评价的准确性.并建立一种反馈机制,进而为提高教育教学质量提供了有力的保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张月琪	天津师范大学人事处	16	239	8.0	15.0
2	许永龙	天津师范大学管理学院	40	372	11.0	18.0
3	赵亮	天津师范大学管理学院	28	236	10.0	15.0