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摘要:
中国现代戏剧教育初期的学校教育改变了师徒传授的教育方式,20年代受"五四"新文化和西方戏剧教育影响初步形成了现代戏剧教育模式,30、40年代有鲜明的工具性特性,也产生了一些中国现代戏剧的奠基之作.
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文献信息
篇名 中国现代戏剧教育的发展历程
来源期刊 新疆大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 中国 现代戏剧教育 形成 发展史
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 文学研究
研究方向 页码范围 116-120
页数 5页 分类号 G40-092
字数 8945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2820.2003.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾冀川 南京师范大学文学院 48 86 5.0 7.0
2 张蓉 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中国
现代戏剧教育
形成
发展史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)
双月刊
1000-2820
65-1034/G4
大16开
乌鲁木齐胜利路14号
58-12
1973
chi
出版文献量(篇)
3370
总下载数(次)
6
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12335
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