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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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也谈如何培养初中生的作文创新意识
也谈如何培养初中生的作文创新意识
作者:
汤士根
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生
作文
创新意识
写作
语文
摘要:
<正> 在全国实施素质教育的今天,对学生进行以人为本的创造能力和创新精神的培养引起了教育界人士的空前关注。作文作为语文教学的重头戏,它是对学生进行创新意识培养的重要载体,大有学问可做。江泽民同志在北京大学百年校庆大会上的讲话中指出:'应该培养和造就高素质的创造性人才。'创造性人才的培养,要靠创造性教育;有了创造性教育,才会有学生的创造力的萌芽。那么,作文教学如何培养学生的创新意识呢?下面,笔者结合自己多年来的语文教学实践,不揣浅陋,谈一些不成熟的看法。一、激发学生作文兴趣是培养创新意识的前提孔子早在两千多年前就说过:'知之者不如好之者,好之者不如乐之者。'爱因斯坦有句名言:'兴趣是
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内容分析
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文献信息
篇名
也谈如何培养初中生的作文创新意识
来源期刊
作文教学通讯
学科
教育
关键词
初中生
作文
创新意识
写作
语文
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
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(/次)
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2003(0)
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初中生
作文
创新意识
写作
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
主办单位:
赤峰学院作文报社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
出版地:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号:
16-139
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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