“地球与地图”教学中的计算问题

• 作者: 邓万民
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: “地球与地图” 中学 地理教学 地理计算问题 解题方法
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55

摘要

<正> 地理是一门渗透性很强的学科。不过,其有侧重点:自然地理学与数学、物理、化学、生物等学科的知识联系较多,而人文地理学则与政治、历史等学科的知识结合得较紧。也正因为如此,古人形容某人知识洲博最爱说的一句话就是“上知天文,下识地理”。在实际的地

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓万民		4	0	0.0	0.0