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摘要:
本文运用模型法对电机振荡问题进行研究,探求新的科学教学方法,努力提高师范生的开拓创新能力,在这方面我们作一些尝试,并取得初步满意的效果.
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文献信息
篇名 用模型法研究同步电机的振荡问题
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 模型法 同步电机 教学方法 创新能力 电工学教学
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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1 朱立安 江苏宿迁学院物理系 4 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模型法
同步电机
教学方法
创新能力
电工学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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