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摘要:
改革旧的保健课教学形式,培养学生保健意识和保健能力,贯彻"健康第一"的指导思想,以促进保健课更好地向前发展.通过对保健课的现状分析,研究发展对策,从教学基本原则、教学内容、教学程序3方面阐述了"康复、保健、健身"相结合的教学模式.
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文献信息
篇名 对普通高校体育保健课教学现状的分析与对策
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 普通高校 保健 反思 对策
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G40-013.9
字数 2478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2003.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁玉涛 河北农业大学体工部 107 416 10.0 17.0
2 朱小庆 河北农业大学体工部 5 22 2.0 4.0
3 王明 1 9 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
保健
反思
对策
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期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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