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摘要:
通过文献资料和实践观察,归纳总结了大学生主要不良心理状态及其产生的原因,阐明了体育教学活动对大学生心理健康的作用,提出了在体育教学活动中加强大学生心理健康教育的主要途径及方法.
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如何将心理健康教育有效地贯穿于体育教学中
体育教学
心理健康教育
教学手段
体育教学应如何渗透心理健康教育
心理健康教育
渗透
总结
在体育教学中渗透心理健康教育
体育教学
心理健康
心理素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育教学活动中应贯穿心理健康教育
来源期刊 湖南城建高等专科学校学报 学科 体育
关键词 体育 心理健康 大学生 途径
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G807.04
字数 2592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2003.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘剑 湖南城市学院体育系 29 80 5.0 7.0
2 胡跃红 湖南城市学院体育系 22 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (28)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
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1994(1)
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1995(1)
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2002(1)
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2003(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育
心理健康
大学生
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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