作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
台湾于今年实行了'大学多元入学新方案',这是台湾大学入学考试制度的重要变革.本文简要介绍台湾大学入学制度改革的状况,重点评述'学科能力测验'的内容、考试科目、命题目标、成绩处理及未来发展方向,最后论述台湾'学科能力测验'的实施经验对我国高考'3+X'改革启示.
推荐文章
台湾的高中化学课程与大学入学制度和化学教育
大学多元入学
学科能力测验
指定科目考试
高中化学课程
九年一贯
一纲多本
研究生入学考试信息验证核对系统
验证核对系统
二代身份证
多线程
非托管
实时监测
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 台湾的大学入学考试中'学科能力测验'述评
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 学能测验 能力测验 大学入学考试中心 学科能力 人学 物质科学 考试科目 台湾大学 社会科 级分
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨李娜 8 43 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学能测验
能力测验
大学入学考试中心
学科能力
人学
物质科学
考试科目
台湾大学
社会科
级分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导