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摘要:
论证了如何在教学实践中应用对比法、归纳总结法和讨论法,不断探索、创新,激发学生学习的动机、学习兴趣.倡导在教学中应用多媒体教学,采用少而精的教学原则,不断进行教学改革,增强教学吸引力,使工程力学课取得更好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 工程力学教学的探索和创新
来源期刊 高师理科学刊 学科 物理学
关键词 对比法 归纳总结法 讨论法 多媒体教学
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68,71
页数 3页 分类号 O39:TB12
字数 1710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2003.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆夏美 哈尔滨师范大学物理系 12 48 4.0 6.0
5 马云飞 哈尔滨工业大学土木工程学院 3 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
对比法
归纳总结法
讨论法
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导