在基础化学教学中渗透微量元素与生命科学知识

• 作者: 张穗娟 李琼芳
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 基础化学 微量元素 教学 生命科学 教育层次
• 年，卷（期）: 2003,（z2）
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.091

摘要

对在基础化学教学中渗透微量元素与生命科学知识的必要性和可行性进行阐述,并对渗透内容以及基础化学跟微量元素与生命科学的合理融合做了详细的介绍.此法是一项基础化学教学内容改革的尝试,它对进一步提高基础化学课的教育层次有一定的指导意义.