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浅析“知人论世”法在中学古诗词鉴赏教学中的运用
古诗词鉴赏
中学教学
“知人论世”
"以意逆志""知人论世"浅析
以意逆志
知人论世
阐释的循环
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 知人论世 挖掘主旨 细评价值——古诗鉴赏系列讲座之四
来源期刊 语数外学习:高中版 学科 教育
关键词 古诗鉴赏 中学 语文教学 高考题 文学作品 试题分析 解题方法
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭家海 4 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗鉴赏
中学
语文教学
高考题
文学作品
试题分析
解题方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:高中版
旬刊
1005-6351
CN 42-1356/G4
武汉市雄楚大道229-1号春林庭院综A-801室
出版文献量(篇)
2789
总下载数(次)
3
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0
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