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摘要:
球类课程改革必须与校园文化建设融合,充分挖掘体育活动的潜在健身功能和教育价值,让学生更广泛地认识、了解和体验体育文化、艺术和体育活动的关系,介绍了与校园文化融合的球类课程改革模式的指导思想、目标、内容、操作程序和评价机制.
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德育
小学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 球类课程改革与校园文化融合共建模式
来源期刊 西北师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 球类活动 课程改革 校园文化 模式设计
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 105-107,111
页数 4页 分类号 G84|G05
字数 4368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-988X.2003.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学忠 西北师范大学体育学院 54 670 13.0 24.0
2 任莲香 西北师范大学体育学院 60 363 9.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
球类活动
课程改革
校园文化
模式设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-988X
62-1087/N
大16开
甘肃兰州安宁东路967号
54-53
1942
chi
出版文献量(篇)
3180
总下载数(次)
2
总被引数(次)
17931
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