运用假设巧解题

• 作者: 严海涛
• 来源期刊: 第二课堂：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 假设法 思维方法 未知量 解应用题 小猴 要求 未知数 桃子 思考 顶端
• 年，卷（期）: 2003,（Z2）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G624.5

摘要

“假设法”是解应用题常用的一种思维方法,在有些应用题中,要求两个或两个以上的未知量,思考时可以先假设要求的两个或几个未知数相等,或者先假设要求的两个未知量是同一种量,然后按照题里的已知条