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摘要:
计算机科学与技术的飞速发展,计算机辅助教学的广泛应用,促进了教育体制和教学模式发生了重大的变化.在这个新的教学模式下,CAI如何在实验教学中发挥最大潜力,这是一个发人深思的问题.
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文献信息
篇名 CAI在实验教学应用中的思考与研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 网络虚拟实验 情景设置 研究性学习
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G434
字数 2331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2003.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马骏 河南大学计算机科学学院 49 226 6.0 14.0
2 陈志国 河南大学计算机科学学院 44 539 14.0 21.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
网络虚拟实验
情景设置
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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