谈如何优化思品课的明理教学

• 作者: 叶丹扬
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 思想品德课教学 教学手段 明理教学 学习兴趣 教学理念
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.103

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丹扬		2	1	1.0	1.0