对高校历史专业教学实施素质教育的研究

• 作者: 焦新顺
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 审美素质 主观能动性 创新素质
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G421

摘要

时代呼唤着高校历史教学的改革，时代呼唤着学生主体意识的回归．如何在高校历史教学中实施素质教育，成为高校历史教师进行教学研究的着力点。从增强历史教学内容的时代精神以激发学生兴趣、挖掘历史教学内容的美育素材以提高学生的审美素质、充分发挥学生的主体作用和主观能动性以培养学生的创新素质等方面回答了这一问题，为全面推进素质教育提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦新顺	新乡师范高等专科学校政史系	7	22	3.0	4.0