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摘要:
所谓探究,就是广泛收集问题所给出的信息,合理选择已有的知识、方法、经周密的思考观察、归纳、猜想、判断推理得出结论.探究性问题的特点是在于问题的条件或结论不直接给出,需要通过学生自己分析、综合观察、归纳、概括、推理、猜想、判断等一系列探究活动,逐步确立应有的条件或结论.这类问题形式新颖,格调清新,能较好的体现出考查学生能力的命题要
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文献信息
篇名 猜想与探究型试题的解法
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科 教育
关键词 学生能力 探究型 判断推理 合理选择 试题 探究活动 变式练习
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生能力
探究型
判断推理
合理选择
试题
探究活动
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数理化学习(高一二版)
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