学习高中生物新教材行为归因研究

• 作者: 毛贵阳 田青
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 归因理论 行为归因 教育观念 维度
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-54,50
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2003.06.020

摘要

采用调查问卷的研究方法,探索了中学生学习生物行为归因认识的倾向及其规律性,并根据统计结果,得出今后生物教学中应注意的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田青		1	1	1.0	1.0