基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过分析英汉文背景的共性与差异,论述了文化参英语教学中的重要性,以及如何将文化教育透到英语教学之中.
推荐文章
试论初中英语教学中的文化教育
初中英语
教学
文化教育
浅谈英语教学中的文化教育
英语文化
文化教育
方法
试析英语教学中的文化教育
英语教学
文化
文化教育
文化差异
策略
浅谈大学英语教学中的文化教育
英语教学
文化教育
问题
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论英语教学中的文化教育
来源期刊 合肥联合大学学报 学科 教育
关键词 英语教学 文化教育 共性 差异
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G632
字数 2549字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
文化教育
共性
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报(综合版)
双月刊
1673-162X
34-1327/Z
大16开
安徽省合肥市锦绣大道99号
1991
chi
出版文献量(篇)
2406
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6897
论文1v1指导