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摘要:
在诊断学教学中,结合诊断学教学内容和学生必须掌握的体查手法,设计科研课题,组织1997级、1998级五年制、七年制学生开展课外科研活动,参加学生486人,写出论文108篇.经过问卷调查,显示该活动:①有利于提高学生对体格检查的学习兴趣;②有利于加强学生综合能力的培养;③有利于加强基础知识与临床相结合;④有利于提高教师的带教能力.
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科研意识
生物医学工程
内容分析
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文献信息
篇名 诊断学教学阶段开展课外科研活动的尝试
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 诊断学 科研 教学 课外活动
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 临床医学教育
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G644|R-4
字数 1984字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘虹 中南大学第二临床学院诊断学教研室 142 736 12.0 19.0
2 施小六 中南大学第二临床学院诊断学教研室 22 53 4.0 5.0
3 蒋云生 中南大学第二临床学院诊断学教研室 74 513 11.0 19.0
4 蒋少艾 中南大学第二临床学院诊断学教研室 18 127 7.0 10.0
5 裴敏飞 中南大学第二临床学院诊断学教研室 13 40 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
诊断学
科研
教学
课外活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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