开展医学生课外科研的探索

• 作者: 张海锋 张鹏 董玲 顾晓明 高峰
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 课外科研 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G640.2|R-42
• 字数: 2015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.01.047

摘要

经历了五年制、七年制和八年制医学教育的实践,医学生课外科研可以深化课堂的基础知识和科学实践的结合,合理转化理论、灵活教学手段.在基础医学学习过程中成功开展课外科研将极大提高医学生的综合能力和素质.大学教师在教学实践过程中应注意选拔科研实践的参与者、把握实践活动的时间、调动学生的积极性等重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾晓明	第四军医大学基础部生理学教研室	85	951	16.0	27.0
2	高峰	第四军医大学基础部生理学教研室	80	594	13.0	20.0
3	张海锋	第四军医大学基础部生理学教研室	55	272	10.0	13.0
4	董玲	第四军医大学基础部生理学教研室	24	113	7.0	10.0
5	张鹏	解放军兰州军区乌鲁木齐总医院创伤三科	7	11	1.0	3.0