课堂教学的计算机数据分析(英文)

• 作者: 李晓凡
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂教学 计算机编程 数据对 指导作用 数据分析 外语 教学配置 计算机阅卷 基本的 相结合
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3

摘要

目前各高校几乎都为外语教学配置了计算机,不少学校又实行了计算机阅卷,但大多数外语教学单位只利用了阅卷数据中最基本的数据——本次考试各考生的具体成绩。除此以外,就再没有深入分析研究其它数据,因而也就没有能够利用上这些数据对课堂教学的指导作用,白白地让这些宝贵资源浪费掉了。本文作者通过将测试理论与计算机编程相结合,根据每个学生以及整个班的学生对一套试卷中各项小题的不同反映情况,从不同角度分析了试题难易度、区分度等数据对课堂教学的指导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓凡		10	5	1.0	2.0