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摘要:
动态问题是初中学生较难解决的一类习题,它既无法以定性分析得到答案,又不能从具体数据中解得,只有用半定量的方法得到解决.动态问题对提高学生的分析问题能力和培养学生的创新精神是十分有益的.本文就动态问题归类分析,并作简评.一、动态平衡问题例1 如图1中,AB是一支均匀的杠杆,
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文献信息
篇名 初中物理动态问题的半定量分析
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科 教育
关键词 初中学生 归类分析 动态问题 初中物理 物理量 培养学生 创新精神 大气压强 问题能力
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G634.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中学生
归类分析
动态问题
初中物理
物理量
培养学生
创新精神
大气压强
问题能力
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