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摘要:
在开放教育中,多媒体课件能够贴近教学,实现多种媒体的有机结合,操作简便,真正实现导学,作品视觉效果好,学生可直接从网上学习.讨论课要重视理论与实践相结合.学生要掌握基本的网络技术.
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文献信息
篇名 中期评估之后对开放教育工作成果的反思
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 开放教育 多媒体课件 讨论课 网络技术
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 65,67
页数 2页 分类号 G64
字数 2642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2003.05.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡静 3 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
多媒体课件
讨论课
网络技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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