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摘要:
近代形而上学因其内在的矛盾,陷入背离科学精神的独断论、否弃人文精神的片面理性,导致向现代形而上学的转型。在研究对象上,由抽象思辨的理性王国转向具体现实的生活世界;研究方式上.由主客分立的科学型思维方式转向主客统一的人文型思维方式;研究目标上,由追寻终极不变的绝对真理转向确立多元开放的相对的哲学观。本文通过转型的原因与意义的分析,揭示现代形而上学与近代乃至传统形而上学的差异,阐明形而上学在现当代哲学中的意义。
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文献信息
篇名 西方近现代形而上学的转型及其意义
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 哲学
关键词 形而上学转型 理性王国 生活世界 主客分立 主客统一
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 B081.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷红霞 武汉大学哲学系 22 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
形而上学转型
理性王国
生活世界
主客分立
主客统一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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