试论中国近现代教师形象

• 作者: 张德山
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 中国近现代 教育 教师形象
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2001.01.015

摘要

中国近现代教育由于面临急剧变革的中国社会,中西文化冲突与汇合的这个大时代背景,导致了中国近现代教育不同于其它历史时期的特点,这一独特的社会现实和教育实践,造就了中国近现代教师的教育宣传家形象,具体实行者形象和教育改革家形象.