原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
根据中宣部、教育部文件精神,"中国近现代史纲要"课陆续在各高校开设.本文从突出政治理论课主题,讲述教学与案例教学耦合、注重多媒体教学等方面进行了探讨.
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"中国近现代史纲要"教学方法的创新研究
中国近代史纲要
教学方法
创新
研究
教学方式
基于《中国近现代史纲要》课教学方法创新探究
中国近现代史纲要
教学方法
研究性学习
高校“中国近现代史纲要”课程教学设计研究的若干思考
思想政治理论课
中国近现代史纲要
教学设计
实效性
《中国近现代史纲要》教学改革中的几点做法
课程教学
课堂教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对高校开设"中国近现代史纲要"课的思考
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 思想政治教育 教学法 思考
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642.22
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2007.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娜芹 内蒙古财经学院马克思主义学院 25 47 4.0 6.0
2 萨茹拉 内蒙古财经学院学报编辑部 13 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
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1998(1)
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2005(1)
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2006(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
教学法
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
论文1v1指导