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原文服务方: 湖南人文科技学院学报       
摘要:
地域文化与“中国近现代史纲要”之间存在共通性,地域文化载体之一的地方志是对国史的重要补充。将地域文化融入“纲要”教学具有历史认识论、实践教学和强化国家认同等方面的价值。地域文化融入“纲要”教学可以从讲授教学、案例教学、实践教学等途径着手。
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内容分析
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文献信息
篇名 地域文化融入“中国近现代史纲要”探究——以湘中为例
来源期刊 湖南人文科技学院学报 学科
关键词 地域文化 近现代史纲要 地方志 实践教学
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 124-128
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地域文化
近现代史纲要
地方志
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南人文科技学院学报
双月刊
1673-0712
43-1454/Z
16开
湖南人文科技学院氐星路487号
1984-01-01
中文
出版文献量(篇)
99
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