原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
"中国近现代史纲要"课程属于思想政治理论课,它是高校思想政治理论课新课程体系的重要组成部分.它区别于一般的历史课,又区别于其他的思想政治理论课,它是从历史教育的角度对大学生进行思想政治理论教育的课程.它具有历史教育、思想教育、理论教育、价值观教育等多重功能.要充分实现其基本功能,需要处理好历史教育与思想政治教育、历史事件与历史规律以及历史与现实的关系.
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内容分析
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文献信息
篇名 论"中国近现代史纲要"课程的定位及其基本功能
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 '中国近现代史纲要' 定位 基本功能
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2007.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娜芹 内蒙古财经学院马列主义学院 25 47 4.0 6.0
2 萨茹拉 内蒙古财经学院学报编辑部 13 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
'中国近现代史纲要'
定位
基本功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
论文1v1指导