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摘要:
抗击"非典"的斗争给了我们很多启示.本文作者仅就在医学教育中要加强人文关爱教育谈了自己的想法.认为,培养人文精神,加强人文关爱教育,帮助医学生确立"人民的生命和健康放在第一位"的道德理念是培养学生应对未来挑战的重要基础.人文关爱教育首先强调把人民的生命和健康放在第一位;其次强调医学实践要有实事求是的科学态度;第三,强调把坚持终生学习作为关爱生命、维护健康的必要条件.
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文献信息
篇名 加强人文关爱的教育--抗击"非典"的启示
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 非典 医学教育 人文关爱
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 高等医学教育改革
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G64|R-4
字数 3510字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程伯基 北京大学医学部 8 211 6.0 8.0
2 张质 北京大学医学部 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非典
医学教育
人文关爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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