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摘要:
对天津市继续医学教育工作进行了回顾和评估,按照依法治教、按需施教、学用结合、不断创新的原则,建立长效管理和运行机制,营造良好的政策环境,创新管理手段和方法,制定评估指标体系,使"培养教育-考核管理-晋升使用"进一步升华为"开发资源-规范管理-终生受益"的工作模式,有效地推动了继续医学教育工作发展.
内容分析
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文献信息
篇名 工作制度化,管理规范化,手段现代化——天津市继续医学教育评估报告
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 继续医学教育 依法治教 运行机制 评估
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 CME论述
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 G726
字数 6808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2003.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苑淑玲 天津市卫生局科教处 14 58 4.0 7.0
2 郑庚文 天津市卫生局继续医学教育委员会办公室 3 27 2.0 3.0
3 刘雪璟 天津市卫生局继续医学教育委员会办公室 1 0 0.0 0.0
4 金惠民 天津市卫生局科教处 1 0 0.0 0.0
5 张一谋 天津市卫生局科教处 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
继续医学教育
依法治教
运行机制
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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