原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
美国医学教育体系具有严格的流程和标准化管理,包括医学学位培养、住院医师规范化培训、专科医师规范化培训以及终身的继续医学教育.通过对美国医学生和医师极为严格的学习训练过程,包括标准化考试、临床实践培训等方面的介绍,从而对我国的医学教育和医师培养制度提供良好的借鉴和指导作用.
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体制
美国医学院基础医学教育模式的借鉴与思考
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整合课程
医学生培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国医学教育体系标准化及对我国医学教育的借鉴作用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 美国医学教育体系 标准化 医学学位培养 住院医师规范化培训 专科医师规范化培训
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 372-376
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201704004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕海侠 西安交通大学医学部基础医学院 53 330 10.0 15.0
2 陈莉娜 西安交通大学医学部基础医学院 29 252 9.0 15.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
美国医学教育体系
标准化
医学学位培养
住院医师规范化培训
专科医师规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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