国外医学教学模式对我国医学教育模式改革的启示

• 作者: 栗蕴 章阳
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 国外医学教学模式 课程整合 PBL教学 临床医学 改革 启示
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 141-144
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201702006

摘要

“他山之石,可以攻玉”.通过对发达国家医学教育模式改革的研究,并对比、分析我国医学教育培养模式中存在的问题,借鉴其先进模式、理念和经验,找到一条符合我国国情的高等医学教育改革之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章阳	昆明理工大学管理与经济学院	2	27	2.0	2.0
2	栗蕴	云南省第一人民医院教育科	25	93	6.0	9.0