美国医学院基础医学教育模式的借鉴与思考

• 作者: 郭岩 陈志武
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 基础医学 莫尔豪斯医学院 整合课程 医学生培养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 国外医学教育
• 页码范围: 781-783
• 页数: 3页
• 分类号: R1
• 字数: 3870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.09.24

摘要

介绍美国莫尔豪斯医学院(Morehouse school of medicine)基础医学教育的课程设置、教学形式和考核方法.实现基础医学教育和临床医学教育相互渗透和有机结合.学习借鉴美国医学教学特色,深化和加强医学教育改革,优化授课内容和课程设置,强化教学网络平台建设,提高教学权重,重视教师梯队建设,寻求适合我国医学生培养的方案与对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志武	安徽医科大学基础医学院药理学教研室	195	2933	27.0	44.0
2	郭岩	安徽医科大学基础医学院药理学教研室	30	267	9.0	16.0