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摘要:
通过摸底掌握学生文化基础情况,着重分析了学困生的特点,探讨从学生的现状出发,采用提高学生学习的积极性等方法,达到转化学困生的目的.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校学生文化基础现状与思考
来源期刊 青海交通科技 学科 教育
关键词 职业教育 文化基础 现状 学困生 转化
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G64
字数 4478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6189.2003.03.023
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作者信息
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1 曹辉 11 4 1.0 1.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
文化基础
现状
学困生
转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海交通科技
双月刊
1672-6189
63-1047/U
大16开
青海省西宁市
1988
chi
出版文献量(篇)
3565
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5068
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