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摘要:
2003年高考试卷中的历史试题难度适中,同每年的试题一样,仍有几道"精彩"的试题.所谓"精彩",指命题抓住了教师和学生都容易忽略、或没有深入理解的问题.这类试题比较集中地考查了历史学科特有的能力.分析这类试题有助于教学水平的提高,下一届考生也应引以为戒、触类旁通.
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关键词云
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文献信息
篇名 2003年高考历史试题对教学的启示
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 2003年 高考 历史 试题 教学启示 考试 考生
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G632.474
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1 李素芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
2003年
高考
历史
试题
教学启示
考试
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
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