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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
一种三角形内外点的快速判定方法
计算机应用
计算机图形学
三角形内外点
方向判别
教学“判定三角形全等”的一条主线
判定三角形全等
主线
数学教学
基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样判定相似三角形
来源期刊 初中生学习指导:初二版 学科 教育
关键词 判定 相似三角形 初中 数学 教学 解题 几何
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.63
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
判定
相似三角形
初中
数学
教学
解题
几何
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初二版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1729
总下载数(次)
3
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0
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